新 刊

ICTも活用した生徒主体の学び方
スター・サックシュタイン著/田中理紗・山本佐江・吉田新一郎訳

成果物や発展への意見・評価の反映で授業が、人間関係が、教室が一変! アメリカ発・最新手法で主体的な学びを実現 »

2021年10月刊行
逆転の発想で「無関心」と「やる気ゼロ」をなくす
アダム・チェインバーリン & スヴェタスラヴ・メイジック著 福田スティーブ利久・吉田新一郎訳

「学びは必ず挫折する」という前提から出発、その契機を理解し指導や支援の仕方を変革することで教室を変える具体策を指南。 »

2021年9月刊行
自立した学び手を育てる教え方・学び方
冨田明広・西田雅史・吉田新一郎著

「教科書をなぞる」一方向の授業はもうやめよう! 生徒が主体的に学ぶワークショップ形式で教室が生き生きと変貌。 »

2021年7月刊行
ナチスに隠れて出された雑誌『VEDEM』より
林幸子編著

極限状態の中で子どもたちは優しさと強さを失わず、平和を夢に見、命を賭けて思いを表現し続けた…20年来のロングセラー待望の新版! »

2021年6月刊行

近 刊

人類学・精神分析学・図像学等を結集した父親史研究の集大成 »

「黙食・孤食」「スマホ脳」問題をいっしょに解決! バラバラの家族を再び結びつける心あたたまる物語 »

2021年10月刊行(予定)

ペアやグループでの分担学習・発表・討論とその評価をより実りあるものにするために。今日から実践できる具体的事例が満載! »

2021年10月刊行(予定)

読まされる・書かされる授業から「子ども自身が作家となって書きたいものを書き、本にする」授業へ! 米国発国語教育の最前線 »

2021年10月刊行(予定)